FormularNetzwerkForum Sprachen: KI & digitale Strategien am 27.03.2025

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ACHTUNG: Die Abstimmung ist nur gültig, wenn Sie bereits verbindlich angemeldet sind unter: https://vhs-in-hessen.de/25F-S01




1.1 "Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte" - Generative KI-Tools im Unterricht
1.2 Der Einsatz kollaborativer Apps /Tools im Fremdsprachenunterricht. Mit technologischem, pädagogischem und inhaltlichem Fachwissen (TPACK) zu einem besseren Sprachunterricht
1.3 Digitale und hybride Prüfungen - Ein Blick in die Praxis
1.4 Binnendifferenzierung im (digitalen) Sprachunterricht
1.1 "Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte" - Generative KI-Tools im Unterricht
1.2 Der Einsatz kollaborativer Apps /Tools im Fremdsprachenunterricht. Mit technologischem, pädagogischem und inhaltlichem Fachwissen (TPACK) zu einem besseren Sprachunterricht
1.3 Digitale und hybride Prüfungen - Ein Blick in die Praxis (Christoph Brey, telc)
1.4 Binnendifferenzierung im (digitalen) Sprachunterricht
2.1 Fertigkeiten-Training im Sprachenunterricht (DaF/DaZ und Fremdsprachen): Chancen und Herausforderungen durch den Einsatz von KI
2.2 Wie kann ich mit künstlicher Intelligenz (KI) meinen Sprachunterricht praktisch aufwerten?
2.3 Wortschatztraining mit KI
2.4 One for all and all for one? The simple magic of adapting and tailoring materials for your multifaceted learners. Effectively using EI and AI for unique solutions
2.1 Fertigkeiten-Training im Sprachenunterricht (DaF/DaZ und Fremdsprachen): Chancen und Herausforderungen durch den Einsatz von KI
2.2 Wie kann ich mit künstlicher Intelligenz (KI) meinen Sprachunterricht praktisch aufwerten?
2.3 Wortschatztraining mit KI
2.4 One for all and all for one? The simple magic of adapting and tailoring materials for your multifaceted learners. Effectively using EI and AI for unique solutions

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